徐中校发〔2008〕第1号

徐市中学2007/2008学年度第二学期

工 作 要 点

一、指导思想

2008年，我校将认真贯彻“十七大”对教育提出的一系列方针政策，用科学发展观统领教育工作全局，坚持以教学质量为中心，以常熟市初中教育发展性评估方案为工作的切入点，以教育科研为抓手，以课程改革和教育信息化为重点，以深化各项改革为动力，以高素质的教师队伍建设为支撑，以依法治教为保障，进一步团结全校教职工解放思想、拓宽思路，求真求是、创新创业，奋发有为、扎实工作，全面提升我校的办学水平，把我校的教育办成让徐市人民满意的教育。

二、工作目标

1、巩固义务教育成果。确保初中巩固率和毕业率分别达99.99%、99%，初升高比率达98%以上，初中教育质量列常熟市农村初中前列。

2、不断深化素质教育。坚持育人为本，德育为先，不断加强和改进未成年人思想道德建设。加强学校体育、艺术、卫生和美育工作，培育高雅校园文化；加快推进课程改革，落实义务教育阶段减负规定，提高教学效率，各年级全科合格率、优秀率要不断提高。

3、全面提高教师队伍素质。树立优秀青年教师的典型，加强师德师风建设和教学业务培训，加快培养各级各类骨干教师，全面提高教师队伍师德修养和教学业务水平。切实加强领导班子建设，深化层次管理，密切党群、干群关系，加强以学校章程为核心的制度建设，提高依法治校的水平。

4、加强教育教科研工作。以苏州市级课题《促进农村初中学校和谐发展的实践研究》为学校“十一•五”期间的主课题，鼓励各处室、年级组、教研组围绕学校主课题并结合自身的实际撰写子课题，积极申报常熟市级课题。要有计划地开展教育科研专题讲座，优秀论文评比交流，不断提高教师参与教育科研的主动性和积极性，使教育科研成为教师专业成长的助推器。要把教育科研同课堂教学有机地结合起来，真正起到“科研兴教、科研兴校”的作用。

5、继续提升教育信息化水平。结合课程改革的要求，组织开展以信息技术与学科教学有效整合为主要内容的教育技术培训，组织教师参加远程非学历培训，大力开发网络课程、网络教学，提升全体教师的实施水平。

6、继续抓好办学特色建设。进一步加强灯谜、科技、劳技、艺术教育和综合实践活动，培养学生的创新精神和实践能力。积极开展环境教育，提高师生的环保意识。

7、积极稳妥地推进人事制度改革。要进一步深化劳动分配制度改革，发挥分配的激励功能和导向作用，从而充分调动教职工的工作积极性和主动性，激发学校的内在动力。加快用人制度的改革，逐步推进按编定岗、接岗定薪、岗变薪变的事业单位岗位管理。

8、认真做好其它工作。加强教育督查工作，做好财务管理、收费管理、装置管理以及计生、综治、文档、信访、保密、信息、离退休等各项工作，保持和争创各个条线的先进。

三、主要工作

（一）切实加强师资队伍建设，促进学校可持续发展

1、切实提高领导班子思想政治素质，为学校的发展提供强有力的组织保证。班子成员要率先在“凝心聚力育人才，一心一意谋发展”上作出示范。要认真学习现代教育理论及有关教育法律法规，提高学校管理的科学性和艺术性。加强作风建设、廉政建设，真正做到廉洁自律、洁身自好。强化服务意识和创新意识，坚持从有利于学生、教师和学校发展入手，深入教学第一线，具体联系到年级组、教研组，做到教学质量和教育管理齐头并进，在教职工中起表率作用。

2、加强师德师风建设，树立良好的教育形象。以创文明校风、树师表形象为重点，深入开展以“志存高远、爱岗敬业、为人师表、教书育人、严谨笃学、与时俱进”为核心的师德教育。坚决杜绝歧视差生、体罚差生、违反规定搞有偿家教、向学生推销学习资料等一些有损教师形象的现象，做到依法执教、廉洁从教、文明施教。对于屡禁不止的除教育帮助外，年度考核一律为不合格。全体教师都要有爱生精神、敬业精神、乐业精神和专业精神，自觉遵守学校的各项规章制度，严以律己，忠于职守，服务学生，提高质量。

3、要建立一支爱岗敬业、素质优良、结构合理的骨干教师队伍，促进教育事业的可持续发展。进一步发挥中青年骨干教师在学科教学中的中坚作用，加强对青年教师的帮助和培养，要结好对子、压上担子，使他们能在较短的时间内适应教学，站稳讲台，并脱颖而出成为学校的教学骨干；每个教师要形成自己的教学特色和风格，提高课堂教学的效益；教导处要组织人员对教学质量较差的学科和教师定期检查、跟踪听课，促使其端正教学态度，改进教学方法，提高教学质量；学校要建立科学有效的教学质量评价体系，更好地、大面积地提高教学质量。

4、进一步做好教师继续教育工作。45周岁以下的教师未获本科学历的，要争取参加本科学历培训，鼓励青年教师参加教育硕士的培训。组织教师参加教师教育技术能力、远程非学历等培训。

（二）增强全员育人的意识，提高德育教育的针对性和实效性

5、坚持把学校德育工作放在素质教育的首要位置，要从中学生的身心发展规律和实际情况出发，切实提高德育工作实效性、针对性、主动性。侧重于学生思想品德教育、法制教育、安全教育、基础文明养成教育和心理健康教育。

6、充分发挥学校主渠道、主阵地、主课题的作用，切实加强未成年人的思想道德建设。各科教师要以高度的政治责任感和历史使命感，在课堂教学中主动地、自然地、科学地、艺术地渗透德育因素，使学生在渐移默化中受到教育。

7、营造良好的学校德育环境。充分发挥宣传栏、墙报、广播、电视等宣传阵地的作用。继续开展常规检查竞赛活动，检查情况及时在学校公告栏中公布、反馈，培养学生争先创优意识。加大校园文化建设力度，使学生在文明的氛围中健康成长。

8、继续办好家长学校。要开好各年级家长会，办好家长学校，使家长掌握教育子女的基本方法，继续开展“百名教师访千家”活动。积极争取社会各界的支持和帮助，构建学校——家庭——社会的德育教育网络体系，形成合力，以此提高德育教育的效率。

9、加强班主任队伍建设。加强班主任的责任心，工作务必到位，加强班主任特别是青年班主任的培训工作，利用每月一次的班主任工作例会进行培训和经验交流。建立健全德育工作评价指标体系，注重过程管理，班主任考核条例要细化量化，检查考核做到点面结合，平时检查和突击检查相结合。

（三）强化教学常规管理，提高教学质量

教学工作是学校永恒的工作中心，教学质量是学校的生命线。学校教学管理要树立“以质量求生存，以质量求发展”的意识，务必抓好以下几项工作。

10、加强教学常规管理工作。教学质量的好坏很大程度上取决于教学常规落实的好坏。因此要求每个教师都能明确教学工作要求，将教学六认真落到实处。要加大教学“六认真”检查力度，把定期检查和随机检查结合起来，发现问题及时向教师反馈，帮助其整改。并将检查结果纳入教师考核中，发挥其调控功能。对试卷的印发，教导处要从严把关，防止滥发滥印，把向课堂教学要效益作为提高教学质量的突破口，真正做到减负增效。

11、教育科研工作要有所突破。坚持“科研先行，科研兴教”理念，把教育科研同课堂教学有机地结合起来。教师要把教育中遇到的含有问题或疑难情节、具有典型性的事件作为课题，通过对问题的发现、讨论、提出解决方案，写成教学心得或案例。鼓励教师积极撰写论文，争取在刊物上发表、获奖。

12、继续做好校际交流。组织各类公开课，开展对外开放教学、评优课、教学观摩等活动。中青年教师都要精心准备、积极参与。日常工作中，提倡相互听课，相互交流，共同提高。要认真做好支教工作，相互促进，共同提高。

（四）深化教育教学改革，提升教育现代化水平

13、深化学校人事、分配制度改革。以优化队伍结构，提高人员素质为核心，加快用人制度和分配制度改革，根据岗位的性质和特点，明确教学和教学辅助各类岗位的目标责任，将教职工工作的数量、质量、效益与其经济利益挂起钩来，以充分调动广大教职工的工作主动性、积极性，从而保障学校整体目标的实现。

14、推进教育信息化建设。按《徐市中学“教师教育技术能力建设计划”实施方案》之规定，组织开展以信息技术与学科整合为主要内容的教育技术培训，全面提高教师教育技术应用能力。运用现代教育技术能力的培训，鼓励教师自制课件，促进素质教育和教学改革。不断完善校园网，丰富学校主页内容，更新班级主页，鼓励教师制作个人主页。

15、加快新课程改革步伐。组织教师深入学习《基础教育课程改革纲要》，结合已有经验，更新教育理念，完善教育方法，切实加强课程建设。加强研究性学习、综合性实践活动课程的研究。积极开展科技、劳技、环境、艺术和体育教育。加强第二课堂活动，使更多学生能在各级各类竞赛中获奖。

（五）协调好各项工作，促进学校工作的全面提高

16、坚持以法治校，依法治教。加强法律法规的学习、宣传和普及工作。全面推行校务公开、政务公开。严格执行财务管理制度，教材教辅用书严格按规定订购。重大事项遵循公开原则，做到公平、公正，提高学校民主管理水平。

17、切实加强学校安全和稳定工作。增强大局意识和责任意识，维护学校的安全和稳定。强化安全工作的领导，层层落实责任，加强督促，严格检查，确保无重大安全事故的发生。

18、进一步推进和完善学校后勤的社会化探索，加强学生食堂、学校校园和周边环境整治，特别要杜绝食物中毒事故的发生。后勤工作要为教育教学服务，为师生提供生活、工作、学习上的便利。

19、充分发挥党组织的政治核心和战斗堡垒作用。发挥工会、团委、学生会、少先队、退教协会等组织的作用，举办各类文体活动，丰富教职工的生活。

20、进一步做好校产管理、财务管理、计生、综治、文档、信访、保密、信息、宣传等各项工作，争创条线先进。

常熟市徐市中学

二OO八年二月一十五日